Los errores más comunes al aprender inglés (¡y por qué no hay que temerlos!)

Una cosa que repetimos mucho en clase es que equivocarse no es algo malo. De hecho, es una parte esencial del aprendizaje. Los niños que más se lanzan a hablar, aunque cometan errores, son los que más progresan.

Aquí van algunos errores típicos que oímos a menudo:

• Usar “is” con todos los sujetos: “He is go to school” en lugar de “He goes to school”.
• Omitir el “-s” de la tercera persona: “She play football” en lugar de “She plays”.
• Confundir “his” y “her”: normalísimo cuando empiezan.
• Decir “I have 10 years” porque lo traducen del español directamente.

¿Y sabes qué? Todos estos errores son señales de que están interiorizando estructuras. Si no se equivocaran, significaría que no están intentando usar el idioma.

Nuestro papel como profes, y el vuestro como familias, no es corregir cada fallo, sino celebrar que se atreven a usar lo que saben. Los errores se corrigen con el tiempo, con la repetición, con el oído. El idioma no entra por obligación, sino por uso y por contexto.

Así que cuando tu peque diga algo mal en inglés, sonríe. Está en el camino correcto.